Analizuodami Šv. Rašto, Katalikų Bažnyčios katekizmo ištraukas, grupėse ir savarankiškai atlikdami užduotis įvardins 4 – 6 krikščioniškos šeimos bruožus. Parengė vyr. tikybos mokytoja Vita Vilimienė.
Pagal pateiktą medžiagą mokiniai aptars meilės esmės suvokimo formavimąsi ir įvardins antikos mąstytojų ir krikščioniškąjį požiūrį į meilę. Parengė tikybos mokytoja metodininkė Irena Danupienė.
Remdamiesi perskaityta istorija, mokytojos pasakojimu ir savo patirtimi, gebėsite įvardinti nepatenkinamo savo elgesio šeimoje požymius ir parašyti 3 – 5 savo pavyzdingo šeimoje elgesio pavyzdžius, juos palyginti su Šventąja šeima. Parengė tikybos mokytoja metod. R. Vaičiulienė.
Įsipareigojimas, šeimos ilgalaikiškumo nuostata, vertybių bendrumas, intelektinių interesų artumas, emocinis pasitenkinimas, pasitenkinimas intymiu gyvenimu, vaidmenų dermė, gebėjimas prisitaikyti. Parengė mok. V. Balandienė
Konfliktai, sprendimo būdai, atleidimas. Parengė mok. V. Balandienė.
Aptariamos temos: Vaisingumo pažinimas ir kontracepcija. Vaiko vystymasis iki gimimo, persileidimas, abortas.
Ar nekaltybė/skaistumas yra vertybė ar tai ko reikia kuo greičiau atsikratyti? Skaistumas lytinių santykių srityje. Kokia yra lytinių santykių esmė? Lytinis instinktas arba libido. Kuo skiriasi meilė ir geismas/aistra, meilė ir įsimylėjimas? Parengė doc. dr. S. Ustilaitė.
1. Prisirišimas (gr. storge) 2. Draugystė (gr. philia) 3. Erotinė (gr. eros) 4. Artimo meilė (gr. agape, lot. caritas).
Pristatomos ir aptariamos Dorybės, Atsakomybė, Pareiga, Savitvarda.
Lytinės brandos ir vystymosi aptarimas. Parengė doc. dr. S. Ustilaitė.