Užduotis – iškirpti kvadratėlius su Jėzaus Didžiosios savaitės įvykiais ir suklijuoti juos eilės tvarka pagal įvykius, pasiremiant Šventojo Rašto nuorodomis. Ši užduotis skatina skaityti ir geriau pažinti Šventąjį Raštą. Dėkojame ses. Danutei Ančerytei FMSC už pasidalinimą! (Pastaba, Google ne visai tiksliai atvaizduoja šį dokumentą, todėl jį pirma atsisiųskite)
Respublikinio 1-10 klasių mokinių kūrybinių darbų STEAM konkurso darbai. Knygą sudarė tikybos ir technologijų mokytoja Laima Gužienė ir tikybos mokytoja Eglė Čaplinskienė.
Respublikinio 1-10 klasių mokinių kūrybinių darbų STEAM konkurso darbai. Knygą sudarė mokytojos Laima Gužienė ir Eglė Čaplinskienė.
Viktorinos tikslas – kūrybiškai paminėti popiežiaus Pranciškaus paskelbtus Pašvęstojogyvenimo metus (pradžia – 2014-11-30 (pirmąjį Advento sekmadienį), pabaiga – 2016-02-02 (Viešpaties paaukojimo šventė), įgyjant žinių apie pašvęstąjį gyvenimą bei Lietuvoje veikiančias vienuolijas ir jų šventuosius. Viktorinos pagrindiniai uždaviniai: 1. atskleisti pašvęstojo gyvenimo esmę ir formas; 2. skatinti mokinius domėtis vienuolijomis ir Skaityti toliau…
Dirbdami grupėse ir dalyvaudami pokalbyje, atlikdami vaizduotės pratimus, atsakydami į klausymus, sukurs plakatą apie Dievo numatytą paskirtį šeimai bei jos narių santykius ir įsipareigojimus. Metodai: skaitymas, pokalbis, aiškinimas, žaidimai, darbas grupėse, kūrybinė užduotis, darbas raštu.
Dirbdami individualiai ir grupėse atsakysite į klausimus: „Kas yra šeima?“, “Ko reikia, kad šeima būtų laiminga?“ ir sukursite šūkį bei ženklą „Už šeimą“. Parengė tikybos mokytoja Jurgita Seselskienė.
Analizuodami savo laiką savarankiškai parašysite planą svajonių sekmadieniui kartu su šeima. Parengė tikybos mokytoja metodininkė A. Nemunaitė.
Naudodamiesi ŠR ištraukomis, peržiūrėję skaidres ir dirbdami grupėse, gebės įvardinti 4 – 6 laimingos šeimos teiginius. Metodai: Minčių lietus, pokalbis, pateikčių demonstravimas, diskusija, kūrybinė užduotis, individuali užduotis, darbas grupėse.
Analizuodami paveikslėlius, remdamiesi Bažnyčios mokymu, diskutuodami, mokiniai išsiaiškins, kas yra šeimos santykių pagrindas, gebės diskutuoti pagal pateiktus klausimus ir parašys 3 argumentus kodėl žmogui reikalinga šeima. Parengė mokyklos mokytoja metodininkė Daiva Adomaitienė.
Remdamiesi patirtimi, individualiai ir grupelėse atlikdami užduotis bei analizuodami Bažnyčios mokymą apie šeimą ir jos narių santykius, įvardinsite 4-6 šeimos ir visuomenės bendradarbiavimo bei darnios šeimos aspektus. Parengė vyresnioji tikybos mokytoja Vita Vilimienė.